Sophie IGNACCHITI

 

Qui suis-je ? 

 

Psychologue et docteur en psychologie formée à l'université Lyon II, ma pratique s'est orientée rapidement vers le champ de la petite enfance et la parentalité. 

Psychologue de crèche, formatrice petite enfance, accueillante en lieu d'accueil enfant-parents, accompagnante à la parentalité, intervenante en littérature jeunesse... Mon parcours est coloré de la rencontre de jeunes enfants, de leurs parents et des professionnels qui prennent soin d'eux.

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L'accueil en crèche de A à Z (2022) Editions Eres, collection 1001 bébés - Sophie IGNACCHITI

Accueillir le jeune enfant collectivement est un défi de tous les jours et nécessite de mettre du sens sur ses pratiques. Ce livre revient sur les notions clefs de l'accueil.

L'accueil en crèche de A à Z a pour ambition de penser, repenser ou questionner des notions récurrentes de l'accueil du jeune enfant afin de leur donner du sens et faire le lien entre les aspects théoriques et la façon dont elles prennent vie au sein des structures d'accueil du jeune enfant.

Ce livre permet à la fois une lecture linéaire, en faisant des ponts entre les différentes notions, mais également un usage plus ponctuel directement lié à un questionnement, comme avec un dictionnaire ou un guide pratique.

Il offre un accompagnement des professionnels dans leur réflexion individuelle ou d'équipe et apporte l'éclairage de la psychologue de crèche pour des équipes qui n'en sont parfois pas pourvues. Bien qu'il soit impossible d'évoquer toutes les notions entendues en accueil collectif, celles qui sont abordées parcourent largement le quotidien de l'accueil et font écho aux notions entendues et travaillées depuis dix ans avec les équipes au service du développement harmonieux du jeune enfant et du bien-être professionnel.

Accompagner la séparation: un rôle clef du professionnel. Le Journal des professionnels de l'Enfance, n°122, pp.56-57

De l'objet à l'histoire, le livre dans le développement de l'enfant. Enfance & Psy, n°82. en collaborationn avec Marie-Paule Thollon-Behar.

Être à l’écoute de l’enfant qui ne parle pas…Accueillant m’entends-tu ? Le Journal des professionnels de l’Enfance, n°119, pp. 56-57.

Accueil collectif. De la communication préverbale au langage. Le Journal des professionnels de l’Enfance, n°118, pp. 60-61.

Domptez mes émotions...Apprends-moi à faire seul ! Assistantes Maternelles Magazine, n°161, pp.18-19.

Bienvenue chez nous ! Quelle place pour les accueillis, enfants et parents ? Partie 2. Le Journal des professionnels de l’Enfance, n°117, pp. 60-61.

Bienvenue chez nous ! Quelle place pour les accueillis, enfants et parents ? Partie 1. Le Journal des professionnels de l’Enfance, n°116, pp. 60-61.

Accueil : « Laisser le temps au temps ». Le Journal des professionnels de l’Enfance, n°115, pp. 60-61.

Comment organiser une activité livre ? Le Journal des professionnels de l’Enfance, n°114, pp. 58-59.

Des tout-petits et des livres : importance de la posture du professionnel. Le Journal des Professionnels de l’Enfance, n°113, pp. 58-59.

17 novembre 2022/Journée petite enfance et Culture - Bourges / L'album un outil de médiation

15 septembre 2022/ Journée Premières Pages - Vesoul / Le livre et le tout petit...toute une histoire

 

24 mai 2022/ Journée d'étude- Beauvais / L'éveil culturel et artistique chez le tout-petit

25 mars 2022/ Journée "Mon premier livre" - Bourganeuf / La lecture partagée: et si tout commençait par une rencontre? 

17 mars 2022 / Journée interprofessionnelle- Vieilles-Forges / Rencontre du jeune enfant avec le livre

30 septembre 2021 / Journée d'étude "Le livre et le tout-petit" - Xertigny / Le tout-petit, son parent et l'album: toute une histoire!

18 septembre 2021 / Journée professionnelle "Des bébés et des livres" / Et si on passait du lire avec au lire ensemble

2 octobre 2020 / Colloque "Premières pages" - Montmélian / Livre jeunesse dans le développement de l'enfant

22 novembre 2019 / Conférence Opération "Premières pages" - Vic sur Cère / Livre jeunesse et éveil culturel

6 juin 2019 / Conférence – Clermont Ferrand / Livre jeunesse et lecture partagée

29 mars 2019 / Journée Petite Enfance – Caluire et Cuire /Conférence « Les neurosciences affectives et sociales au service des professionnels pour un accueil harmonieux de l’enfant »

 

14 mars 2019 / Journée pédagogique –  Les écrans dans la vie des tout petits

24 janvier 2019 / Journée Babil Babel – Angers / En partenariat avec l’agence quand les livres relient

 

9 octobre 2018 / Journée de la petite enfance – Monteux / Conférence sur le livre et la lecture partagée dans le développement de l’enfant.

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